为了提升数字化环境下的教师信息素养,进一步助推学校的内涵式发展,2017年6月28日,福州七中邀请“CNKI中国知网”培训专员汤芳婷为全校教师开设了“文献信息素养助力教师专业成长”专题培训,揭开七中教师暑期“充电”的序幕。
培训借助具体的实例,从“校本教研”、“备课应用”、“课题研究”三个方面,详细介绍了文献信息的筛选、处理以及运用的相关知识与技能,使教师们懂得如何更加有效、精准地找到所需文献信息,为教育教学提供更科学便捷的服务。
培训以七中教师校本研修作品为载体,对电子资源的使用方法进行了详细的讲解,提升了教师对利用大成编客平台进行主题教研的认识。培训还以图文并茂的方式,介绍了CNKI个人数字图书馆、工具书馆等新增服务功能,并就如何利用CNKI了解自己的学科和专业,如何进行课题选题,如何利用E-study开展论文写作进行了细致讲解。
高效务实的培训受到了与会教师的肯定和好评,收到了良好的效果。老师们表示通过此次培训,对“中国知网”有了更深入的了解,不但掌握了使用方法和检索技巧,解决了使用中遇到的各类问题,同时也激发了他们利用E-study进行论文写作、运用工具书馆进行教学备课的热情。
先期到达我校进行为期一个月“浸入式”交流学习的21位延川中学教师,与我们共享了这场“盛宴”,他们表示在高效务实的培训中培养教师信息素养令他们受益匪浅。
培训会上,谢振国校长强调:在信息化时代,信息素养的提升是教师专业化发展的重要环节。他希望全体七中教师在前期运用大成编客编撰校本研修成果的基础上再接再厉,更上层楼。黄巧曦副校长对教师们提出了具体要求:提高教师的信息素养,是一个累积式的进程,绝非一朝一夕、一蹴而就的,需要我们不断学习和实践;教师们要以教研组为单位,利用大成编客平台反思中、高考备考得失,系统梳理各自的教育与教学,形成各自学科的校本研修成果汇编。
当前,七中正在创建省一级达标高中,学校以此为契机,不断加强各项建设,加强师资队伍建设,深化教育教学改革,提升教育教学质量。此次专题培训是学校细化创建工作的举措之一,学校将由点及面,逐步将创建工作落实到每位教师身上。
终身学习,自我提升,既是创建一级达标高中的潜在目标,也是现代社会发展的必然要求。永不停息的七中人表示将以持续充电的方式开启一个与众不同的暑假生活!